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距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天
對(duì)于大部分人而言，考研首先會(huì)選擇自己的本專業(yè)。畢竟有備考基礎(chǔ)，還可以繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)和提升，但在職人員在實(shí)際選擇中卻會(huì)面臨種種困難：例如意向院校沒(méi)有非全日制的招生計(jì)劃，招生計(jì)劃名額比較少或名額較多但距離較遠(yuǎn)等等因素。所以在職人員考研在選擇專業(yè)時(shí)，就需要理性的、綜合的去分析。那么，在職如何確定考研專業(yè)?這兩個(gè)方法值得推薦。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)，在職人員考研最關(guān)心的是能不能考上的問(wèn)題。因此我們從以下兩個(gè)方面來(lái)分析如何確定考研專業(yè)。
--------------以本專業(yè)為中心向外輻射-------------------
基于個(gè)人的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行專業(yè)的選擇，是一個(gè)基本的原理。意思就是，我未來(lái)想要往什么方向發(fā)展，我考研的目的是什么，從而確定自己的考研專業(yè)。
但是，在查找本地院校對(duì)該專業(yè)的招生情況后，我們往往會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如沒(méi)有非全日制的招生計(jì)劃、招生人數(shù)少考試難度大、沒(méi)有找到對(duì)口的復(fù)習(xí)資源等等。這個(gè)時(shí)候，我們可以考慮以我們本專業(yè)為中心，向相近或相關(guān)門類的專業(yè)輻射，看看有哪些專業(yè)同樣可以符合自己的考研目的的。
例如，你想考教育碩士里的學(xué)科英語(yǔ)，但是查了一下當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，也的確有招非全日制的，但招生名額不是特別多，因此分?jǐn)?shù)線因競(jìng)爭(zhēng)大而被推得很高。
那么，通過(guò)對(duì)自我能力的一個(gè)大概的評(píng)估，以及平常可利用的復(fù)習(xí)時(shí)間，便能評(píng)估到自己的考上幾率，如果可能性較小的話，則可以考慮教育碩士里的其他專業(yè)(如教育管理、小學(xué)教育、心理健康教育等)或應(yīng)用心理碩士。
又比如，你是醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)人員，想在職攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生，但經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)類專業(yè)在大部分院校里都沒(méi)有非全日制的招生計(jì)劃，此時(shí)我們也可以考慮類似心理學(xué)這樣的相關(guān)專業(yè)。
---------------------回歸于你的考研目的和初衷-------------------
如果是想通過(guò)考研，來(lái)轉(zhuǎn)換職業(yè)發(fā)展的方向，那么你的本專業(yè)就不適用了，也就是我們常說(shuō)的“跨專業(yè)考研”，這時(shí)候的難度會(huì)比非跨專業(yè)的難一點(diǎn)，但這個(gè)難，并不是說(shuō)不可以逾越的，之所以難，是因?yàn)槟銓?duì)它是陌生的，需要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)一門學(xué)科。可是，也正因?yàn)樗且婚T對(duì)你而言比較新鮮的學(xué)科，又是你自己未來(lái)想從事的相關(guān)行業(yè)，因此學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)比較快樂(lè)。
如果你考研只是非常純粹的想獲得一個(gè)學(xué)歷，那么“好考”就是第一準(zhǔn)則。作為一名在職人員，由于工作的需要，在選擇專業(yè)時(shí)則可以盡量避開(kāi)自己的短板，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
例如，數(shù)學(xué)從小到大都不太好，那么可以避開(kāi)要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。其次，你就要去對(duì)比一下不同專業(yè)的考試科目、錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線，從而確定一個(gè)對(duì)你而言比較好考的專業(yè)。
最后，確定專業(yè)和院校是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，大家需要根據(jù)自己的需要，查找到相關(guān)的院校和專業(yè)信息，并進(jìn)行對(duì)比分析，便能找到適合自己的考研方向。
以上是小編為大家整理的“在職如何確定考研專業(yè)?這兩個(gè)方法值得推薦”的相關(guān)內(nèi)容，如有疑問(wèn)，惡口咨詢?cè)诰€老師!
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