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      上課夢游化,消費白領化,考研逃避現實,自我發展的可能

      距2021年考研倒計時

        為什么說課夢游化,消費白領化,考研逃避現實,自我發展的可能性?如果你還不清楚,不妨看看上課夢游化,消費白領化,“考研”逃避現實,自我發展的可能性?的文章,如有需要及時加入陜西文都20考研交流群, 陜西文都考研網持續為您提供考研所需的相關指導信息。20考研資料共享:【互動可加群】丨官方網站【@陜西文都考研

        1、當人看不清未來方向的時候

        一般有兩種傾向:一種是按照原來的慣性生活,一種是完全地突破慣性,徹底拋棄原來的生活。有相當多的大學生在初入學的一段時期內,屬于后者。

        某同學說:“大學是什么,我不知道,所選專業也非我真正想學的,未來怎樣不清楚,反正現在也沒人管了。自由!放松!這是唯一我想要做的。”

        大學

        于是“上課夢游化,消費白領化”。

        有些同學即便突破慣性,也缺乏自我管理、自我反省的能力,這幾年就虛度了,不但葬送了過去十來年的學業積累,而且還反噬了原有的素質。這就是自我同一性混亂的后果。

        而大多數學生在經歷了這樣一個混亂的階段后,開始自我反省。通常是到了大三、大四,畢業的壓力近在眼前,逼得他們不得不思考未來,不得不探索在大學里該怎樣準備未來。

        自我發展

        于是,他們付出各種努力,建構自我。然而,每個人的未來道路都不一樣,沒有現成的模式可復制,所以,每個人都要嘗試,失敗,調整,再嘗試,再確定。

        這個過程很痛苦,因為不確定性讓人焦慮,自我價值感低。有時候,人為了避免痛苦,總是會去延緩新的嘗試,即使明知現有的選擇是不可能實現的。

        2、希望通過“考研”將逃避合理化?

        有些大學生常常打著“考研”的旗號來逃避面對這種情況。不知道各位有沒有注意到在校園里、在學校周圍的出租房中,有這樣一群“校漂族”:他們已經大學畢業了,不需要再上課,可是卻每天在教室里自修、在食堂里用餐。

        考研

        當然,我們很多時候在校園里看不到他們,他們更多的時候在出租房里。每年都會有這樣一批學生。他們在大四時決定考研,但是未充分考慮過自己是否適合,是否有能力考得上。

        于是在第一次考研失敗后,他們不找工作,而是在學校周邊租房,過著和念書時一樣的生活,繼續第二年、第三年、第四年的考研。

        他們是真的在考研嗎?有的是,有的并不是。有些人不過在逃避選擇,希望通過“考研”將逃避合理化。

        迷茫

        正因為很多人沒有堅定的信念,也沒有很認真的投入,考研失敗是必然的。

        3、自我發展為何有無限的可能性?

        自我的探索需要堅定的信念和認真的投入,不管這個目標是否適合你,認真投入去做了,才能真正體會到。

        那些沒有堅定信念,也沒有認真投入的人,不過是把一個該做的決定推遲幾年而已。

        大學這幾年青春歲月,是人的一生中最最寶貴的時光。在這段時光里,人的生理發展成熟,認知發展達到最佳狀態,而自我的未來還未完全定型。這雖然令人無從著手、混亂焦慮,但是從另一個角度看,這也說明自我發展有無限的可能性。

        大學

        因此,我們確實需要在初入大學的時候,捫心自問兩個問題:““我們將來畢業后做什么樣的人?”“我們來大學做什么?”

        大學階段是我們從學校走向社會的過渡期,這里的準備基本決定了我們未來的視野和發展的可能性。

        那么,我們準備在大學里,如何整合自己過去已有的經歷?嘗試哪些內容?如何發掘自己身上所有的可能性?“我們將來畢業后做什么樣的人?”

        未來

        這是站在未來的角度來規劃現在,如果我們內心沒有對未來的思考,那么大學的學習和生活一定是渾渾噩噩、無的放矢、人云亦云的。

        只有對未來有了思考,才能做好大學里的規劃和準備。

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