距2021年考研倒計時 天
與穩步增長的考研人數形成鮮明對比的是，歷年來考研英語的平均分始終沒有太大進步，基本停留在35分到50分之間，連基本的60分及格線都難以達到。小編也一直在思考這個問題：真的是考研英語難度大嗎？如果你還不清楚，不妨看看考研英語難度大，到底都有什么特殊原因？有好的解決辦法嗎？的文章，如有需要及時加入陜西文都20考研交流群， 陜西文都考研網持續為您提供考研所需的相關指導信息。20考研資料共享：【互動可加群】丨官方網站【@陜西文都考研】
其一，考研學子的主觀因素是導致英語考試難的重要因素。
在兩年的大學英語學習之后，部分學生由于缺乏老師的指導監督，沒有養成良好的英語學習習慣，放棄主動的英語學習。所以，在大三下學期準備考研時，大學生往往對英語感覺陌生，復習起來不得要領，就不用說那些工作多年的往屆考生了，他們對于英語復習更是無從下手。加之考研英語選用的材料本身有相當的難度，考研學子感到英語難，這就成了順理成章的事情了。
其二，考研英語是選拔性考試，選材難度遠高于目前的大學英語教材。
考研英語大綱對英語考試的性質界定為：高等學校和科研院所招收碩士研究生而設置的、具有選拔性質的全國統一入學考試科目。所以說，考研英語考試目的是科學、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的標準是高等學校非英語專業本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學校和科研院所在專業上的擇優選拔。
其三，具體來說，考研英語閱讀難度大。
考研英語的重頭戲是閱讀，無論是第一部分的英語知識運用，還是第二部分的閱讀理解A、B、C題型所選用的文章，多出自西方國家知名的報紙雜志。歷年來出現頻率較高的有英國的《經濟學人》《衛報》，美國的《紐約時報》《華盛頓郵報》《紐約客》《時代周刊》等。
上述報刊的受眾大都是本國受過良好教育的精英或中產以上階層，文章的撰寫人多半是英美著名作家、評論人或資深記者編輯，具有深厚的文字功底和豐富的寫作技巧。所以，考研英語文章無論是從詞匯量、句子長度和難度，還是各種語法修辭等寫作手段的應用來說，都比廣大考生在兩年的大學英語學習過程中接觸的課文難上不止一個層次。
通俗地講，部分中國高校學生在兩年大學英語學習，但是小編發現，在廣泛實施大學英語分級教學的今天，很多高校學生的大學英語學習時長甚至縮短到了一年半，因為這個原因，大學生接觸的所有課文加在一起，還不如一份《華盛頓郵報》的信息量大。而且，部分學生對大學英語課文的掌握程度難以令人滿意，又如何能看懂難度陡增的英美中上層人士讀物呢？
西方作者的寫作邏輯和思維方式迥異于中文作者，這在客觀上造就了英語考試難。一些考研英語文章的作者在表達觀點時并非直抒胸臆，而是顯得非常委婉，使得考生有時連文章大意都把握不住。考生越早意識到這些現實差距， 越能夠盡快樹立正確的學習觀和制定有效的復習策略。
其四，考研英語命題專家的思路難以把握。
考生的常見感慨是：明明覺得自己讀懂了文章，但是一做題就出錯。這是因為考研命題專家在設計閱讀題干和選項時，總是會以各種方式設置思維陷阱，迷惑考生。說白了，考研英語命題專家天生就是來為難考生的，他們就是要想盡一切辦法讓考生難以準確找到答案。
因此，考生必須熟悉考研英語的命題套路，掌握命題常考點，了解正確選項和錯誤選項的特征，才能有的放矢，各個擊破。
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