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      考研過程中突然放棄的想法該不該堅持?

      距2021年考研倒計時

      當你看到這篇文章的時候,你可能已經無數次產生放棄的念頭,可能是一瞬間,也可能是愈來愈強烈。當然,你也可能堅定了信心一路走下去。考研過程中有放棄的想法真的不奇怪,今天就跟大家聊聊這個問題。
       
      選擇了一個目標專業(yè),但是發(fā)現和自己想的差的太遠了,原來有那么多理論要背,感覺也不知道有什么用;回顧了一下之前的復習情況,好像什么都沒學到呢,感覺是在混日子......于是放棄這個念頭開始在腦海里閃現,慢慢生根,等待發(fā)芽。但是,不管怎樣,希望大家都能好好考慮,不管是立即放棄轉投其他事情,還是繼續(xù)咬牙堅持下去,都要當機立斷,不能浪費時間。其實很多小伙伴在艱難時刻,或者放棄的邊緣的時候,都會努力去改變,但是很難堅持,準確地說,是不知道為什么而堅持了!
       
      1、考研動機
       
      這個動機非常重要,是我們以后復習的動力來源。考研動機無非:本科不是211,想提升一個平臺;不知道找什么工作,身邊都在考也就跟著考了;父母讓我考;頹廢了幾年,想改變一下;男女朋友考研等。
       
      這些動機沒有好壞之分,但有內外和強度之分。如果是自己內心深處想去考研,這屬于內在動機,而如果是源于父母或者身邊同學,這是外在動機。不管是內在動機還在外在動機,都無所謂,總之都可以激活和維持我們考研的行為。關于動機的強度是不是越強越好?是不是越想考上學習效率就越高?
       
      其實在我們的一般認知中,會認為動機強度越強,學習的效率就越高。實際上并不是,動機和學習效率的關系不是這樣的直線關系,而是要根據任務的難度來分。這樣就是著名的耶克斯-道德森定律:動機的最佳水平隨著任務性質不同而不同。在操作簡單的任務中,如跑步,動機越強效果越好;在難度較大的精細任務中(如學習或考試),反而較低的動機水平有利于任務的完成。因為動機強度一旦過強,反而對學習產生一定的阻礙作用。比如不少同學考研動機太強,急于求成,就會產生焦慮厭煩的情緒,干擾記憶效果和思維活動的順利進行,從而降低學習的效率。
       
      如何檢測現在的動機是否適中,要看自己目前的學習狀態(tài),如果想考研并且心里一直認為必須要考上,但學習效率很低,心里焦灼、焦慮、不安,一直擔心考不上,那么很可能是動機過強,適當降低動機,淡化結果,關注過程。如果是每天毫無壓力,無所謂的狀態(tài),還想繼續(xù)考研的話,需要適當增強考研動機,從根源想想,當初為什么要考研?
       
      2、目標!目標!
       
      相信很多同學也是一樣,距離上一次為一件事全身心投入,心無旁騖做一件事至少兩三年了,可能就是高考的時候了。為什么高考的時候我們可以很專注?而現在就不行呢?
       
      最重要的原因是,高考有一個明確的目標——上大學!上大學的目標從幼兒園開始,甚至在出生的時候就被賦予我們了,考大學是社會、父母以及親戚朋友共同給我們塑造了人生的第一個目標,這個目標其實是一個“偽目標”,在我們還不知道大學是什么的時候,就要奔著大學去了。
       
      考研就不一樣了。大學期間的“醉生夢死”,讓你漸漸忘記了為一個目標埋頭前行的模樣,讓你在臨近畢業(yè)時跌入了迷茫。可能為了更高的學歷更好的工作而考研、可能跟隨大眾考研、可能逃避工作考研...但是不管怎樣,你都需要改變,改變那些壞習慣,重新一心一意地學習。
       
      所以,就需要你有個考研目標激勵你。目標和動機是緊密相關的,目標引導個體行為的方向。沒有方向,就意味著即便想改變也不知道方向。“考研”是我們目標,“為什么考研”是我們的動機。目標是方向,動機是力量的來源,動機必須要有方向的支撐。
       
      為什么很多同學考著考著就放棄了。最根本的原因是沒有了目標,沒有了動力。比如有些同學說:自己糾結要不要考研了?這是根的問題。根出問題了,還會繼續(xù)復習嘛?肯定不會。
       
      3、別太玻璃心
       
      大家很多時候真的太過感性了,以至于一出口就是:我感覺我來不及了;我感覺我背不完了;我感覺我什么也記不住;我感覺我什么都不會;我感覺復習到現在沒做什么事情;我感覺身邊的人太厲害了;我感覺別人好像什么都會;我擔心/害怕自己落后......
       
      這些有一個共同的詞——感覺、擔心、害怕;感覺不一定是真實的、客觀的,更不是理性的。復習中這種感覺總是帶來負面情緒,遇到這種的時候,請轉化為反問句問自己,并且去分析一下實際情況。我背的知識點是一點不記得嗎?我看到這個知識點不熟悉嗎?從復習到現在自己的進步難道看不到嗎?有些東西需要去總結,不是靠感覺。
       
      很多同學進步真的非常大,從一開始“0”的狀態(tài),慢慢看第一輪,然后又跟著上課過一輪,現在又開始背書,從完全不懂到知道怎么寫,雖然寫的不太好,但是有明顯的進步。為了避免感覺對自己的干擾,所以做任何事情,包括備考,一定要清楚自己在做什么?計劃是什么?不僅知道計劃是什么?還要知道為什么要這樣規(guī)劃?不然只會不斷受別人影響。
       
      4、堅持下去!
       
      考研中,誰還沒幾次想要放棄,但不要就此真的放棄,請你停下來找回自己當初考研的目標和動機。備考時間較長,期間會遇到不少困難(書難背,理論枯燥,天氣太熱,失戀.....),這些困難在不經意間會“侵蝕”我們的目標和動機,因此,備考中,隔段時間就要堅定目標,找尋動力。這也是我們常說的,不忘初心!
       
      希望這個目標和動力都是來源自己,而不是外在強加給你的。是我要考研,而不是我被迫考研。是頹廢三年之后的我要改變,是距離高考之后第一次心甘情愿地全身心地專注一件事——為自己而戰(zhàn)。

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