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距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天
對于每個(gè)考研小伙伴們來說，最不愿意聽到的話之一恐怕就是“今年考研要大改革了”，畢竟改革可能會導(dǎo)致命題難度增加，復(fù)習(xí)壓力增大。所幸，對于普通同學(xué)來說，遇到這樣事情的概率很低很低，一般幾乎遇不到一次，就算是有，也多半是加了一本書，增加幾個(gè)知識點(diǎn)。但是，報(bào)考中傳的小伙伴可能就沒有那么幸運(yùn)了。
8月6日，中國傳媒大學(xué)召開研究生教育會議，震撼推出研究生教育重大改革舉措，全面拉開研究生教育改革大幕。
對比往年的招生簡章，不難發(fā)現(xiàn)中傳的21年很多專業(yè)的初試專業(yè)課都變成了783主題寫作和883人文社科基礎(chǔ)，人文社科還要學(xué)4本書，心態(tài)崩了，之前復(fù)習(xí)的全白費(fèi)了!
隨后，安徽省跟進(jìn)了，發(fā)布了《安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，這其中，最大亮點(diǎn)就在研究生招生考試制度改革。
也就是說，安徽省的改革跟中傳類似：
將加大推免生比例!減少考研名額!優(yōu)化考研復(fù)試考核!增強(qiáng)能力考察!!
所謂的材料評議環(huán)節(jié)：通過考生提交的材料，對其過往學(xué)業(yè)水平、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等進(jìn)行綜合評價(jià)并給出評分。由材料評分與初試成績共同確定考生是否能進(jìn)入復(fù)試考核環(huán)節(jié)。
也就是說，學(xué)校放寬了對英語、政治等公共課的要求——只要你們達(dá)到了國家線即可;但同時(shí)加強(qiáng)了對過往成績、基本素養(yǎng)和專業(yè)能力的考察——要求你們專業(yè)足夠優(yōu)秀。之前經(jīng)常說本科成績低不會影響考研的錄取，但現(xiàn)在情況變了，本科成績過低你很可能在復(fù)試環(huán)節(jié)就會被刷掉。
不再分?jǐn)?shù)“一考定終身”。首先，初試分?jǐn)?shù)必須要過國家線。但只要過了國家線，分?jǐn)?shù)就不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，還要考慮你的“材料評議分”(目前信息是初試分?jǐn)?shù)占據(jù)70%，材料評議占據(jù)30%)。
這樣其實(shí)降低了復(fù)試分?jǐn)?shù)門檻，必將導(dǎo)致進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)的人數(shù)大大增加。在招生人數(shù)不發(fā)生大改變的前提下，復(fù)試考察將變得更為嚴(yán)苛。打個(gè)比方，過去50位同學(xué)進(jìn)入復(fù)試，最終篩選出10人，淘汰掉40名同學(xué);那么今年則有可能是100位同學(xué)進(jìn)入復(fù)試，最終淘汰掉90名同學(xué)。
而“學(xué)術(shù)學(xué)位研究生注重考查專業(yè)基礎(chǔ)知識和科研創(chuàng)新能力，專業(yè)學(xué)位研究生注重考查專業(yè)實(shí)踐能力或創(chuàng)作實(shí)踐能力”。對于專碩來說，“實(shí)踐能力”意味著考試將更加靈活，可能會有更多的應(yīng)用題，甚至可能有現(xiàn)場創(chuàng)作題。
這個(gè)改革舉措對于一部分同學(xué)是很不友好的：
1，零基礎(chǔ)選擇跨考的小伙伴來說，很明顯難度進(jìn)一步加大了!科研創(chuàng)新能力、專業(yè)實(shí)踐能力，很明顯這是對于本專業(yè)的能力考查，跨考談何科研和實(shí)踐呢?
2，平時(shí)成績不好，想靠考研逆襲的“黑馬黨”，由于改革要求既往成績，平日成績不好、掛科等情況，就成為了短板，可以預(yù)想到，以后的“逆襲”故事只會越來越少了。
3，高考失利，雙非本科，想靠考研作為二次高考改變命運(yùn)的同學(xué)，感覺還沒考就受到了“鄙視”，不禁讓人感嘆，原來高考才是最后的機(jī)會，是否寒門再難出貴子?
4，材料評議環(huán)節(jié)，是爭議點(diǎn)最大的，由于是人為操作，所以如何評議，標(biāo)準(zhǔn)是什么?是否會存在暗箱操作，中國的“人情社會”，會不會使考研變成：過了國家線，爸爸幫你找人，咱就能讀研?
目前中傳率先官宣改革舉措，其他院校是否效仿暫未可知，但是從考研擴(kuò)招、報(bào)考人數(shù)將增加的趨勢也可以分析出，未來考研競爭壓力都不會太小!
看到這里，大家內(nèi)心是不是已經(jīng)都瑟瑟發(fā)抖了呢?
但是大家千萬別就此打退堂鼓，直接放棄!
所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，打鐵還需自身硬，應(yīng)對這種突如其來的變化，最好的辦法是提早準(zhǔn)備!
對于“增加材料評議”，可能很多小伙伴覺得自己非本專業(yè)，學(xué)校、履歷都很一般，沒有什么可以交的。但是實(shí)際上，距離復(fù)試還有半年時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，仍然可以有很多亮點(diǎn)。
根據(jù)大多數(shù)申請制學(xué)校的慣例，我們把材料分為包含“三硬四軟一推薦”。
三硬：就是三項(xiàng)最難變化的，也是老師最看重的，在校成績GPA、學(xué)術(shù)成果、獲獎證書。
四軟：自我陳述，告訴老師你的優(yōu)勢和情況;科研設(shè)想，你讀研期間的科研打算(專碩也可以寫作品規(guī)劃);個(gè)人作品，此前你留下的最優(yōu)秀的個(gè)人創(chuàng)作。實(shí)踐經(jīng)歷：你的個(gè)人實(shí)習(xí)履歷。
還有最后一個(gè)，是推薦信。和西方不同，中國高校對推薦信這一點(diǎn)并不是強(qiáng)行要求，但是如果有了一個(gè)強(qiáng)有力的老師的推薦，可以想到會有正面作用。
目前來看，三硬可能很難變化，當(dāng)然不排除有一些運(yùn)作可能性。例如大四上參加新項(xiàng)目或評選新獎項(xiàng)。但可能性比較小。
那么，大家可以考慮一下“四軟”的一些方面：例如：
你能不能總結(jié)好、分析好自身的優(yōu)勢?
你此前的經(jīng)歷中，有哪些比較重要的可以向老師介紹的部分?(例如同樣是暑期實(shí)踐，有沒有報(bào)告就是兩回事)
你有沒有做過的比較好的個(gè)人作品?如果是其他專業(yè)的同學(xué)，有沒有自己拿的出手的一些參與的項(xiàng)目和成果?
實(shí)習(xí)經(jīng)歷中有哪些是值得深入介紹的?
如果想清楚，剩下半年時(shí)間，如果能夠有心，還是可以做出很多改變的。命運(yùn)是要靠自己改變的，幫幫不信初試第一，會被輕輕松松的刷掉!不給考生一個(gè)滿意的答復(fù)，大家都不會買單，說到底：破除唯分論≠分?jǐn)?shù)無用論!
以上是小編為大家整理的“考研改革破除“唯分論”!復(fù)試新增材料評議!”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家考研有所幫助!
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