首先我們先來看看醫(yī)學專業(yè),相信很多人對于這個專業(yè)都是比較熟悉的,這個專業(yè)一直被人視為“金飯碗”,不但工資高,而且越老越吃香,因此也倍受考生的喜愛,國內眾多醫(yī)學類高校收分也很高,尤其是熱門的醫(yī)學專業(yè),基本上能夠考上的都是學霸中的學霸。
例如北京協(xié)和醫(yī)學院、上海交通大學醫(yī)學院的臨床醫(yī)學專業(yè);四川大學華西醫(yī)學院的口腔醫(yī)學專業(yè)等等,不僅僅實力強悍,在國內都是數(shù)一數(shù)二存在,而且錄取分數(shù)線也是高居不下。
不過學醫(yī)苦是我們大家公認的事實,不僅僅學習的周期很長,學習的知識范圍廣而且復雜,雖然說醫(yī)生一份很神圣的職業(yè),但是學醫(yī)之路漫漫,每門功課都有磚頭一樣厚的書,而且基本上都是重點,也因此在學校學習的時間都是非常緊迫的。
像臨床醫(yī)學,我們都知道醫(yī)學院里女生多于男生,但臨床卻是男生多于女生:因為累。而且醫(yī)學專業(yè)的入行門檻很高,想要從事醫(yī)生這條路,不僅僅是在學校,對于就業(yè)亦是如此,如今高水平三甲醫(yī)院現(xiàn)在多是聘用博士以上的畢業(yè)生,所以我們想學醫(yī),最好考取“八年制”本博連讀,學時間最短,綜合效率最高。
還有就是工作以后,也是比較辛苦的,無論是門診還是住院做手術醫(yī)生,很多都是處于隨時待命的狀態(tài),但是不可否認的是醫(yī)學專業(yè)在后期會有越來越豐厚的回報,不僅僅是金錢,還能獲得穩(wěn)定的人脈和社會地位,這是很多行業(yè)都不可能有的。
師范專業(yè)是很多女生比較喜歡的專業(yè),工作壓力不是很大,而且假期福利好,而且工作也比較穩(wěn)定,雖然現(xiàn)在的教師崗位采用的是聘用制,但不得不說教師也算得上是一個鐵飯碗專業(yè)了。
如果我們能夠考入編制,可以說就業(yè)也是非常吃香的,在就業(yè)方面,畢業(yè)生的就業(yè)方向可以說是學校、教育培訓機構等,對于收入方面,不同地區(qū)的網友爭議也是比較大的,不過還是比較穩(wěn)定的,福利待遇也相對較好。更值得一提是,隨著國家越來越教育,從長期來看,教師必將成為社會上的重要職業(yè),再加上自己不斷豐富教學經驗,其社會地位與工資待遇等勢必會有很大的提高。
不過凡事都有兩面性,對于從事教師而言,自然也有一定的弊端,教師的薪資、教師薪資的起點雖然比較高,但是上升空間并不是很大,要知道教師的基本工資主要跟職稱有關,績效則跟工作量有關,我們要想工資漲得快,就要抓緊評職稱,不過難度非常大,不僅耗費時間和精力,而且評職稱還需要有名額,簡單來說,就是退休一個高級教師,才能再評一個高級教師,再參考工資上升的幅度,性價比不是很高。
相比醫(yī)生,教師的發(fā)展前景和升值空間也存在一定的差距,想要成為教育一線的優(yōu)秀教師,非常不容易,而且也未必能夠在行政上有所建樹,想要往行政方向,例如主任、副校長、校長等等發(fā)展更是難上加難。
就工作內容而言,教師的工作也是比較繁瑣的,除了準備相關的教學工作,還要處理還各類關系,例如上下級關系、同事關系,最頭疼的還是教師還要長期和青少年以及他們的家長打交道,工作壓力也是不小的。
綜上所述,我們可以看出,醫(yī)學未來的就業(yè)前景比較好,只是苦點,累點。而教育學比較安穩(wěn)些,比較適合女生發(fā)展。
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