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距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天
考研專業(yè):風(fēng)景園林學(xué)
學(xué)科代碼：083400
學(xué)科簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。
從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)，其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述：第一，服務(wù)對(duì)象方面，從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二，價(jià)值觀方面，從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向;第三，實(shí)踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。
風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識(shí)，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)。科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和快速城市化仍將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)主義和過度消費(fèi)開始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考，對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護(hù)和營(yíng)造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可限量。
培養(yǎng)目標(biāo)
風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
考試科目
碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試(GCT)、風(fēng)景園林專業(yè)考試與相關(guān)測(cè)試。GCT考試實(shí)行全國(guó)聯(lián)考，命題及閱卷工作委托學(xué)位中心統(tǒng)一組織。風(fēng)景園林專業(yè)考試與相關(guān)測(cè)試由各招生單位自行組織，時(shí)間自行安排。各招生單位根據(jù)本校的實(shí)際情況自行確定GCT成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線，達(dá)到招生單位規(guī)定的GCT成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線的考生，可申請(qǐng)參加專業(yè)考試與相關(guān)測(cè)試。
就業(yè)前景
由于歷史的原因，七十年代這個(gè)學(xué)科的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的專業(yè)人才不到一百人，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)很好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多。
雖然近幾年林業(yè)大學(xué)每年都在擴(kuò)招，但是對(duì)于國(guó)家目前的需要來說，這方面的高素質(zhì)人才還是太少了。在深圳市，雖然它的環(huán)境方面做的很好，沒有一個(gè)城市園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的碩士生，但是從事這方面的工作的本科生大約有三四十人。即使在北京，具有這個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位的人才多也就三四十人。所以這個(gè)學(xué)科的碩士生是嚴(yán)重的供不應(yīng)求，預(yù)計(jì)在十年內(nèi)，人才市場(chǎng)還是會(huì)保持相當(dāng)高的饑渴度。但對(duì)于本科生熟練的應(yīng)用技術(shù)就顯得尤為重要，也還是可以找到合適自己的工作單位。
就業(yè)方向
主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)考研院校排名
| 排 序 | 學(xué)校名稱 | 水 平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
| 1 | 同濟(jì)大學(xué) | 5★ | 80 |
| 2 | 東南大學(xué) | 5★ | 80 |
| 3 | 北京林業(yè)大學(xué) | 5★ | 80 |
| 4 | 東北林業(yè)大學(xué) | 5★ | 80 |
| 5 | 南京林業(yè)大學(xué) | 5★ | 80 |
| 6 | 西安建筑科技大學(xué) | 4★ | 80 |
| 7 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 80 |
| 8 | 福建農(nóng)林大學(xué) | 4★ | 80 |
| 9 | 重慶大學(xué) | 4★ | 80 |
| 10 | 華南理工大學(xué) | 4★ | 80 |
| 11 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 80 |
| 12 | 山東建筑大學(xué) | 4★ | 80 |
| 13 | 西南交通大學(xué) | 4★ | 80 |
| 14 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 4★ | 80 |
| 15 | 安徽建筑大學(xué) | 4★ | 80 |
| 16 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 80 |
| 17 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3★ | 80 |
| 18 | 桂林理工大學(xué) | 3★ | 80 |
| 19 | 蘇州科技大學(xué) | 3★ | 80 |
| 20 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3★ | 80 |
| 21 | 海南大學(xué) | 3★ | 80 |
| 22 | 蘇州大學(xué) | 3★ | 80 |
| 23 | 淮陰工學(xué)院 | 3★ | 80 |
| 24 | 江蘇師范大學(xué) | 3★ | 80 |
哈工大 | 吉林大學(xué) | 東南大學(xué) | 南京大學(xué) | 上海交大 | 同濟(jì)大學(xué) | 復(fù)旦大學(xué) | 山東大學(xué) | 大連理工 | 蘭州大學(xué) | 重慶大學(xué) | 西工大 | 西安交大 | 電子科大 | 四川大學(xué) | 中科大 | 武漢大學(xué) | 華中科大 | 中南大學(xué) | 湖南大學(xué) | 廈門大學(xué) | 中山大學(xué) | 浙江大學(xué) | 天津大學(xué) | 南開大學(xué) | 中國(guó)農(nóng)大 | 北京航空 | 北京理工 | 北京師范 | 人民大學(xué) | 北京大學(xué) | 清華大學(xué) |
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