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      考研復試提前聯系導師能不能預留名額?

      距2021年考研倒計時

      考研復試提前聯系導師能不能預留名額?如果你能這樣想,那我還是勸勸你別去面試了,除非你有通天的本領,不然還是規規矩矩提高自己的綜合實力吧。但是不得不說提前聯系導師絕對是有益而無害,對于那些報考比較熱門學院或者熱門專業的同學,如果想要聯系“熱門導師”,感覺自己的成績比較“穩”,能夠安全過復試還是盡早的聯系比較好。在這里給大家一些選擇導師的建議和聯系導師的方式以及注意事項。

      第一步:選擇的導師要match自己的研究方向

      每個導師都有自己專業的方向,當然選方向也要衡量很多東西,個人喜好、畢業發展等。

      如果以后想讀博的,盡量選擇文章發表比較多的導師,學術性比較強;如果是相對以后就業比較有幫助,盡量選擇接項目比較多的導師,會接到比較多工作相關的內容,很鍛煉自己的能力。

      畢業去向

      一般來說學校不會專門公布導師學生的畢業去向,但我們可以通過以下幾種方法去了解。

      1. 詢問學長學姐

      有一個很簡單的辦法,去對貼吧發帖詢問或者加QQ群、微信群,注意語言表達要禮貌并且不要帶有任何的不敬的意思。說不定會遇到以后一起讀研的同學哦。

      2. 網上查詢

      舉個栗子,如果這個老師真的存在比較惡劣的行徑,那他帶了那么多屆學生總有畢業了的學生,在讀的話如果直接找去了解,他們可能礙于情面不愿意說或者不敢說,畢業之后就沒有那么多顧慮了。大家可以盡量去利用互聯網,現在信息交互那么便利~

      第二步:保持心態,查找老師聯系方式

      提前聯系導師,有助于學生和老師之間相互了解。學生可以向老師自我推薦,爭取給對方留下較好的第一印象;可以更加深入了解老師的研究領域,咨詢到一些關于自己在專業上發展的建議。

      希望大家調整好發郵件和等待郵件回復時的心態:在收郵件的時候,不去期望得到太多,期望越小失望越小。

      獲取導師的聯系方式:導師的辦公室、實驗室、聯系電話、電子郵箱等信息,一般可以通過以下途徑獲得:

      相關院校網站、校園網、科學網、各大門戶網站等

      院校招生辦公室

      查詢導師發表的論文,如果是通訊作者,一般會附有聯系方式

      由導師所在院校的學生提供

      由學生所在院校的老師提供

      第三步:初次聯系,郵件多加斟酌

      初次聯系導師的注意事項:發給導師的第一封郵件,猶如他見你的第一面,所以大家理應予以重視,對于郵件的標題和內容都應該仔細斟酌。

      第一封郵件沒有必要過于冗長,但要突出主題,包含最重要的信息。

      正文簡要地介紹個人基本情況(學校、院系、成績、排名等),可以附上成績單;談談對專業的理解以及選擇院校和該導師的原因。要做到真實、不說大話,同時又比較深刻。

      可適當介紹個人的科研經歷,并表示對導師的研究方向感興趣,有志于朝此方向發展,請導師給予指點。最后,可在正文末尾附一份簡歷,并將其PDF格式以附件形式附在郵件中。

      郵件標題要簡潔明了,以免被當成垃圾郵件而直接刪掉。不要群發郵件,否則體現不出對導師的重視和尊重;加之由于要要聯系不同的導師,稍不注意還會把郵件內容搞混誤發,如此一來就給導師留下了極壞的印象。

      不要對郵件做如下“設置”

      要求回執。一些學生擔心導師沒有收到自認為“特別重要”的郵件,就在郵件中特意添加了要求對方發送回執的設置。殊不知,這樣的設置容易讓導師感到不尊重。

      自動回復。一些學生習慣對郵箱設置自動回復,便于對方確認郵件是否發送成功。但是在與導師聯系的過程中,沒有實際內容的自動回復可能會給本來就很忙碌的導師帶來不愉快。

      與老師討論的內容

      在給導師發過第一封郵件后,要和導師保持聯系。此時的核心主題是:證明你是一個有思想、有想法的準科研人,而不是一個只會學習、只有成績的學生。

      后續的郵件可圍繞的內容

      介紹自己的學術經歷和今后的計劃,突出個人特長(引起導師興趣)。找到自身閃光點是關鍵,這樣才能脫穎而出;對自己在郵件中提到的學術研究經歷要非常熟悉;要給導師一種比較實在但又對學術科研充滿熱愛的感覺。

      詢問導師接下來一年的招生計劃。往年的招生計劃、導師的研究方向等問題則是事先應當了解清楚的,不應詢問導師。

      向導師匯報自己目前在做哪些方面的準備,但是在專業上還有一些問題仍不清楚,希望導師給予指導。就這一點而言,可以詢問的內容有很多,建議結合自身情況和專業特色加以考量。較為通用的問題如:哪本專業書比較適合繼續深入學習,哪些方面需要再著重提高,等等。

      討論自己習讀過的導師的論文。在與導師討論時要做到“知之為知之,不知為不知”,態度謙遜,體現出好學的精神;對很多技術、實驗方法等細節不了解很正常,千萬不要花費過多精力去弄清某一技術如何實現等細節而忽略了大局;多和自己以往的學術經歷結合,證明你是最適合導師方向的不二人選。

      討論你所關注領域的科學研究的熱點問題。這方面往往無法突擊,考驗的是知識面和積累程度,需要對學術科研保持長期的關注。你有可能會在交流過程中發現自己其實不適合這位導師的方向,轉而改投他人,這是對自己今后研究生生涯的一種負責任的行為。免責聲明:本站所提供的內容均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

       

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