這個(gè)問題,是個(gè)“偽問題”。它沒有一個(gè)普適所有人的答案,答案只有每個(gè)人自己知道,也只有自己能回答。很多讀者朋友發(fā)郵件咨詢相關(guān)問題,我無法回答,只能從三個(gè)方面,分享下自己的意見:青春的價(jià)值、職業(yè)的規(guī)劃、未來的幸福。
青春的價(jià)值。
之前在學(xué)校教書,師生之間的互動(dòng)很尷尬。每次見面、聚會(huì),往往只有一個(gè)話題:考研嗎?考哪里?英語要好好學(xué)。
幾乎所有的話題,都集中到這個(gè)話題。似乎這是青春的全部。和平年代的人,大體都“晚熟”:
二三十歲畢業(yè),三四十歲就業(yè),晚婚晚育,自我意識(shí)強(qiáng)、社會(huì)意識(shí)差。最美好的青春,都耗在了校園。最美好的青春,都在期盼和等待。
早點(diǎn)離開校園,可能會(huì)有更多的機(jī)會(huì),可能會(huì)有更強(qiáng)的能力。學(xué)歷,只能是一種實(shí)現(xiàn)幸福的潛能,是實(shí)現(xiàn)從“可能性”到“現(xiàn)實(shí)性”的能力。僅此而已。
職業(yè)的規(guī)劃。
讀到博士、博士后,人生也已職場告終。職業(yè)是人生的重要組成部分,最好的人生是職業(yè)恰好是自己的事業(yè)。不幸的是,很多職業(yè)僅是謀生的手段。
職業(yè)規(guī)劃的意義,在長期階段會(huì)重于學(xué)歷本身。如果非全學(xué)歷,是職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容許接受的學(xué)歷,那就接受非全調(diào)劑,迅速融入社會(huì)。如果非全學(xué)歷對(duì)于未來職業(yè)規(guī)劃尚處于懵懂狀態(tài),
建議一個(gè)人靜思、冥想,是否能夠真正接受如此安排。
未來的幸福。
好吧,該來心靈雞湯了。一起回顧下村上春樹的《挪威的森林》吧:
(1)不管全世界所有人怎么說,我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。無論別人怎么看,我絕不打亂自己的節(jié)奏。
(2)世事的長河也還是要流往其應(yīng)流的方向,而即使再竭盡全力,該受傷的人也無由幸免,所謂人生便是如此。
(3)不要同情自己,同情自己是懦夫的行為。永遠(yuǎn)不要同情自己!
祝福我們都擁有實(shí)現(xiàn)未來幸福的能力。