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      管理類聯(lián)考復(fù)試指南(2)——復(fù)試中“綜合素質(zhì)考察”環(huán)節(jié)

      距2021年考研倒計(jì)時(shí)

      復(fù)試過程中“綜合素質(zhì)考察”的環(huán)節(jié),都是管理類聯(lián)考復(fù)試的重頭戲。所謂的“綜合素質(zhì)考察”,即是對考生綜合管理知識和整體管理素質(zhì)體現(xiàn)的整體考察。
       
      這一部分往往占整個(gè)復(fù)試成績的60%以上。
       
      以中山大學(xué)為例,“綜合素質(zhì)考察”包括考生對管理學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)知、現(xiàn)場表達(dá)和反應(yīng)能力的表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的表現(xiàn),及在具體問題中的分析判斷能力。
       
      考試的形式也分為兩個(gè)類型
       
      個(gè)人面試和無小組無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
       
      個(gè)人面試。
       
      (1)一般是通過抽題的形式,有面試的老師提供相關(guān)的管理類主題。
       
      (2)由考生以抽簽的形式選擇自己的答題范圍,這也意味著考生通過自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對管理學(xué)學(xué)理的理解,綜合闡述自己的基本認(rèn)知。
       
      以“我的商業(yè)倫理觀”為例,要求考生要從商業(yè)倫理、商業(yè)道德的角度出發(fā),在5~10分鐘的時(shí)間內(nèi),詳細(xì)地闡述自己通過商業(yè)倫理觀與企業(yè)管理之間的關(guān)系,具體問題具體分析。(3)在面試的過程中,導(dǎo)師往往通過這種形式,既可以充分的考察考生的工作背景工作能力,也可以對考生的心理素質(zhì)培養(yǎng)潛質(zhì),予以科學(xué)的評測。
       
      (3)這一類的題往往是開放式的問題,MBA的考生往往具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),只要在復(fù)試的過程中能夠放松的陳述自己的論點(diǎn)即可。
       
      無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論。
       
      無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論是考察考生團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要形式。
       
      (1)考生被隨機(jī)編入到臨時(shí)的面試小組。
       
      (2)每小組往往有8~10人。
       
      (3)考官會提供相應(yīng)的案例和資料。
       
      在這一過程中,考官不會暗示小組成員的任何信息,有小組成員自行發(fā)言,自行討論。這些案例往往來自于當(dāng)前知名的企業(yè)管理案例,邀請考生要具體回答相應(yīng)的要點(diǎn),從企業(yè)管理企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略,項(xiàng)目管理的系統(tǒng)化知識出發(fā),并且要充分的體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)和個(gè)人修養(yǎng)。  
       
      “冒尖”的同學(xué)未必會被導(dǎo)師青睞,沉默的同學(xué)也未必就會被導(dǎo)師漠視。
       
      換而言之,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程中,個(gè)人基本素質(zhì)、基本品質(zhì)和基本修養(yǎng)往往是一招制勝的關(guān)鍵。建議各位考生在備考的過程中要充分做到自信,既不能畏縮不前,也不必過頭搶眼。能夠真實(shí)的表達(dá)自己的意見,注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間的關(guān)系,就是最好的你!
       

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