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2019考研管理類聯(lián)考大綱公布前該如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃？

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：大綱管理類聯(lián)考發(fā)布時(shí)間：2018-08-24 17:47:00

距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天

　　2019經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考考試大綱目前還沒(méi)有公布，根據(jù)往年的考試情況，認(rèn)真的將考試大綱進(jìn)行對(duì)比，找出新增、刪減考點(diǎn)，對(duì)科目復(fù)習(xí)是很重要。今天陜西文都考研總部小編給大家整理了關(guān)于2019考研管理類聯(lián)考大綱公布前該怎么復(fù)習(xí)？的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注陜西文都考研，獲取更多考研咨詢。陜西文都考研總部將及時(shí)為大家梳理有關(guān)考研政策動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息，以下是正文內(nèi)容，祝各位考研成功。如有需要及時(shí)加入陜西文都19考研交流群。

　　一、大綱來(lái)臨前的復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　在9月或2019考研大綱發(fā)布前，我們至少要完成第一輪復(fù)習(xí)，保證每天六個(gè)小時(shí)以上的專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間，最好精讀兩遍以上課本，第一遍重在理解思路框架，畫章節(jié)結(jié)構(gòu)樹圖，第二遍就要提煉出知識(shí)點(diǎn)和出題點(diǎn)，整理答案并背誦知識(shí)點(diǎn)，還要輔助閱讀其他資料，拓展閱讀量，尋找不同書籍中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，相同點(diǎn)必定是重點(diǎn)，不同點(diǎn)就可以用來(lái)判斷作者思路及優(yōu)劣，選擇出重點(diǎn)來(lái)記憶。

　　二、強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　9月至11月中旬為管理學(xué)考研二輪復(fù)習(xí)階段。在這兩個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，至少要保證每天花五小時(shí)的時(shí)間在專業(yè)課上。大綱發(fā)布后，不少同學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就放到了政治上面，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)會(huì)減少一些，但復(fù)習(xí)的質(zhì)量不能下降，這一階段的主要任務(wù)是背誦知識(shí)點(diǎn)并熟記，在做題的基礎(chǔ)上研究預(yù)測(cè)考題，研究時(shí)政熱點(diǎn)及材料題的出題點(diǎn)，拓展復(fù)習(xí)思路。

　　三、沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　從11月中旬至12月末為管理學(xué)考研三輪復(fù)習(xí)階段，在這一個(gè)半月的時(shí)間里，也要保證每天五小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。在沖刺階段，我們要按照章節(jié)結(jié)構(gòu)樹圖整理考題清單，熟記并定位章節(jié)，整理答題技巧及材料案例題通用語(yǔ)言，并嚴(yán)格按照時(shí)間模考三次以上，以歷年考題或自己預(yù)測(cè)的考題為模考試題，一周模考一次，控制答題時(shí)間，調(diào)整寫字字?jǐn)?shù)及速度，訓(xùn)練考試狀態(tài)，全力沖刺考研。

　　四、全程應(yīng)保持專業(yè)課復(fù)習(xí)的三種意識(shí)

　　1.背誦意識(shí)

　　一定要從第一輪學(xué)習(xí)就開始記憶，很多考生忽略這點(diǎn)，認(rèn)為第一遍看書只要知道在大概講什么就好了，但必須從第一輪開始就記憶背誦，不然看書的效率會(huì)非常的低。

　　2.框架意識(shí)

　　在記憶的過(guò)程中，如果能把零散的知識(shí)點(diǎn)放到框架圖中記憶，連珠成鏈，既能把握章節(jié)重點(diǎn)，又能加強(qiáng)記憶效果。

　　3.思考意識(shí)

　　專業(yè)課側(cè)重能力考查，要多思考，多歸納總結(jié)，擴(kuò)展閱讀量。后期的強(qiáng)化和沖刺階段，相信同學(xué)們只要能貫徹這三種復(fù)習(xí)意識(shí)，并按照復(fù)習(xí)重點(diǎn)和嚴(yán)格的時(shí)間控制來(lái)復(fù)習(xí)，希望各位都能有個(gè)圓滿的結(jié)果。

　　上面就是給大家整理的2019考研管理類聯(lián)考大綱公布前該怎么復(fù)習(xí)？的相關(guān)內(nèi)容，如有更多疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)咨詢?cè)诰€老師。

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