不少同學(xué)咨詢,MPACC畢業(yè)后,就業(yè)前景如何?職業(yè)發(fā)展如何?小編和不少畢業(yè)生進行溝通交流,向2018、2019、2020三屆畢業(yè)生,投放100份問卷,有效回收84份問卷,并對這些數(shù)據(jù)進行整理,就業(yè)前景大體如下:
(1)高校(本科)輔導(dǎo)員。
12位同學(xué)以研究生學(xué)歷,留?;蚩缧?,成為一名高校輔導(dǎo)員。
(2)高校(大專)教師。
7位同學(xué)通過招考,成為大專院校會計學(xué)專業(yè)教師。
(3)繼續(xù)申博、考博,或者出國。
14位同學(xué)通過申博、考博或出國深造的方式,繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。
(4)中學(xué)教師。
4位同學(xué),選擇回到自己的家鄉(xiāng)或者留到城市,通過教師招考,成為教師。
(5)銀行。
11位同學(xué)通過應(yīng)聘或招考的形式,成為國有銀行或商業(yè)銀行的志愿。
(6)國有企業(yè)。
4位同學(xué)通過應(yīng)聘或招考的形式,進入國有企業(yè)任職。
(7)四大事務(wù)所,或國內(nèi)事務(wù)所。
19位同學(xué)進入四大事務(wù)所,或其它國內(nèi)事務(wù)所任職。
(8)民營企業(yè)或其它小微企業(yè)。
5位同學(xué),進入民營企業(yè)或其它小微公司。
(9)待業(yè),或延遲畢業(yè)。
4位同學(xué)待業(yè),或延遲畢業(yè)。
通過這些數(shù)據(jù)分析可以看出:
(1)MPAcc畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)多元化。不少同學(xué)都能找到心儀的工作。
(2)高校崗位、事務(wù)所崗位,是本樣本MPAcc畢業(yè)生就業(yè)的重點領(lǐng)域。
(3)要保持好心情,要和導(dǎo)師有良好的溝通,不要因為論文而延遲畢業(yè);
另外,關(guān)于就業(yè)城市的選擇數(shù)據(jù)為:
31人,選擇北上廣深,一線城市;30人,選擇省會,或其它二線城市;23人,選擇非一線及非省會城市。
生活如此多彩,祝福今天的努力!學(xué)渣和學(xué)霸,只差一個暑假,暑假快到了,建議大家抓緊時間制定屬于自己的、個性化的學(xué)習(xí)計劃。