距2021年考研倒計時 天
歷年都有很多渣渣本渣沉寂一年，立志考研，成功逆襲的栗子，那些成功逆襲985、211考研高校的小伙伴兒都需要具備什么條件？接下來我們看看文都考研話考研：985、211高校考研逆襲，你需具備什么條件？的文章，一起來看一下吧，如有需要及時加入陜西文都20考研交流群， 陜西文都考研網(wǎng)持續(xù)為您提供考研所需的相關指導信息。
1.要考研到一所985、211高校，需要什么必要條件?
看到需要什么條件，有沒有同學第一反應就是：得勤奮比別人更努力，得沒日沒夜的讀書做題，得有一個好的本科出身，得怎么怎么樣?錯，對于考研來說，你想要考研成功，必要條件是通過初試——你的分數(shù)要夠!
有人會吐槽，這不是廢話嗎?當然不是!分數(shù)是一個冷冰冰的東西，不會因為你本科讀的是985，就能加5分，也不會因為你本科讀的是二本，就給扣5分，考多少，就是多少。所以，要考研到一所985、211高校，首先要分數(shù)夠了，你才夠資格進復試，你才夠資格去擔心「黑幕」，不然，你連被「歧視」的資格都沒有。
2.你真的知道復試到底是考察什么嗎?
過了初試還有復試，而復試這件事是在學校進行的，主觀意識也比較強，于是就出現(xiàn)了各種各樣的擔心。我是個二本的學生，我本科出身不好，我會不會被老師「歧視」啊……復試考察的內(nèi)容并沒有畢業(yè)證長啥樣這一項。我的這些擔心緣何而起?
因為大家都在說，都說二本不好啊，企業(yè)招人不要二本的，名校保研也不要二本的，考研復試也凈刷二本的……首先前面兩個：企業(yè)招人和名校保研的本科院校有選擇的原因很多——最主要的是他們不想費事，如果可以去金礦撿，誰會愿意去沙堆里淘?
至于考研復試，我們不能說一點貓膩都沒有，但是，整體來說，還是以考察能力為主，特別是985/211，作為名校不會為了這種事情丟了自己的聲譽!被刷，大多數(shù)只是因為實力不夠(復試的時候這個實力就不只是卷面分數(shù)了)——你那磕磕絆絆的口語，慘不忍睹的實踐能力，還有其他種種，心里沒點數(shù)嗎?
我們總是站在自己的角度去揣測其他任何問題：
你羨慕老板們掙得多，你卻不知道他們時時刻刻都承擔著破產(chǎn)倒閉的風險。你哀怨自己掙得少，可是你卻可以在企業(yè)關門后拿錢走人再換新東家。同樣的，你可以選一所985名校，但是考研難度極大;你也可以選一所讀本校研究生，幾乎沒啥考研難度。而你更多的卻是不想承擔任何風險，卻幻想著，我「努力」一把，就能成功，這個世界上，真有這樣的好事兒嗎?就算有，別人努力了兩把為什么好事兒要輪到只努力了一把的你?
3.比沒有主見更可怕的，是自我設限
人生最可怕的，是沒有主見，人云亦云，毫無判斷力。而比沒有主見更可怕的，是自我設限。二本、三本就是不行，我周圍的人都這樣，我這輩子當然也就這樣了——你明明還蹲在地上呢，卻在擔心天花板碰到腦袋會不會疼。
你不應該因為自己是二本、三本出身而苦惱，而是該為給自己設了這么一個上限而恐懼，你想想看未來有一天，當有人問你們「你覺得你憑什么能成功」時，你只能說「因為我有一個學姐」，或者「因為我覺得成功特別好啊」，這是一件多悲哀的事。
如果你認識到自己的現(xiàn)狀，那么就請你心平氣和的接受，并在接下來的日子里不斷讓自己看到自己的進步，不斷完善自己積累著實打?qū)嵉目梢再囉谥苿俚膽{依。只有這樣，當你真的考上你夢寐以求的學校時，你會覺得你是實至名歸的，當之無愧的;倘若不幸失敗了，你也會依然欣喜于你在這個過程里的進步，你會學到一個道理：努力過后的你起碼比沒努力過的話要強，這才是追逐夢想的考研人最大的收獲。
我想那些不因為先例很少而退縮，也不無憑無據(jù)地認為自己能復制或成為先例的考研郎們，哪怕是失敗了，也不會憎恨那個沒有接納他們的高校，因為對他們來說，正是因為這些院校這么需要追趕，才配得上成為他們那段歲月里的夢想吧。
客觀的過往數(shù)據(jù)只能用以討論整個人群的成功率，不能單憑與「你」無關的東西來討論「你」的勝算。因為你是獨特的，哪怕是在這些數(shù)據(jù)的另一端，只要你抱著，不是絕無可能，那就全力拼搏的精神，雖千萬人吾往矣的勇氣，你就已經(jīng)贏了。
“二本、三本學生考研到985、211高校，現(xiàn)實嗎?”
“現(xiàn)實啊!”
“可跟你競爭的很多都是985、211高校出身的啊”
上面就是給大家整理的文都考研話考研：985、211高校考研逆襲，你需具備什么條件？的相關內(nèi)容，如有更多疑問，請及時咨詢在線老師。
（免責聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。）
029-68569100
精品直播課
