很多考生學(xué)習(xí)一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),有的甚至更長時(shí)間,可是效果怎么樣?
考研復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排?任燕翔老師說:“學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果評估直接決定了你能考得上什么學(xué)校”。

大家選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要選擇跳起來能夠著的學(xué)校。當(dāng)然,得先知道自己的“身高”,即自己的學(xué)習(xí)能力。
而評估自己“身高”的關(guān)鍵指標(biāo),就要了解自己的有效學(xué)習(xí)時(shí)長和深度學(xué)習(xí)時(shí)長,而真題和練習(xí)題則是檢測自己學(xué)習(xí)水平的方式,如果堅(jiān)持一個(gè)學(xué)習(xí)方法而沒有取得成果,可能就是你的學(xué)習(xí)方法出了問題。
1.有效學(xué)習(xí)時(shí)長
有效學(xué)習(xí)時(shí)長是一天里你專注的時(shí)長,而不是你呆在自習(xí)教室的時(shí)間。
關(guān)鍵時(shí)長:4小時(shí)
2.深度學(xué)習(xí)時(shí)長
指“廢寢忘食”的復(fù)習(xí)狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間。
關(guān)鍵時(shí)長:1小時(shí)
3.真題和練習(xí)題的檢測
不要用復(fù)習(xí)的感覺衡量自己的復(fù)習(xí)成果,真題和練習(xí)題是檢測自己復(fù)習(xí)成效的唯一科學(xué)手段。
關(guān)鍵:真題和與分解真題考察要求或知識盲區(qū)的練習(xí)題
4.時(shí)長與復(fù)習(xí)效果不成比例
當(dāng)你的學(xué)習(xí)時(shí)間越長,而復(fù)習(xí)成效卻不顯著,說明學(xué)習(xí)方法存在問題。
就像任燕翔老師說的,學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)效果不成比例,只有利用有效的時(shí)間,有效的學(xué)習(xí)方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。
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