每一位選擇參加研究生考試的學生，都是希望自己可以順利上岸的，畢竟考研的過程是非常辛苦的，而且還需要花費一些費用，學生們當然不希望自己的努力白白的打水漂。
能夠順利上岸的研究生可以說是比較優秀的學生了，他們都有自己的目標和規劃，對未來也是抱著滿滿的期待。而在研究生期間，和導師相處是一件再平常不過的事情了，但是你知道嗎？和導師相處是有“潛規則”的，那你知道這些“潛規則”嗎？
順利上岸研究生后，大家也需要對讀研期間的事情進行一定的了解，關鍵的點在于與老師的相處。
相信一定會有學生認為，研究生導師與大學教師是差不多的，但這兩者相差實際上是很多的，因為這兩者不僅可以是“上下級”的關系，而且也可以是“好朋友”的關系。
一定要聽從導師的安排，不要自己想做什么就做什么，特別是科研任務，因為學生若是沒有導師的支持，是很難完成的。與導師進行科研的時候，也應該做到“多看多聽多感受”，雖說在就讀研一的時候是給學長學姐“打下手”，但這其中也可以學習到很多知識。
導師時間寶貴，然而對于有準備的學生，邊角料的時間完全夠用。因為，你思考了幾天的東西，老師幾分鐘就能解決了。所以在很多時候都要自己花功夫下去多琢磨。
不要總是等著導師來找你。導師帶的學生多，如果每人都得主動找，那就成輔導員了。要主動出擊，才能獲得你想要的幫助，這是為什么同一屆學生往往得到程度不同的指導的主要原因。
導師也是普通人，也會有喜怒哀樂，不能奢望每次交流時他都心情愉快，因此不要因為該得到的表揚被忽略了，而誤以為老師不重視自己。
還有就是，研究生導師也會有“小脾氣”，學生應該學會“看眼色”。學生想要參與科研任務并不是一件容易的事，若是導師覺得學生的能力不行，那么學生的科研之路是可想而知的。
最重要的一點就是，學生在讀研的過程當中，應該學會“不恥下問”，而不是遇到問題“不懂裝懂”，要是學生在導師面前出錯的話，那么會直接影響到導師的感官。
學生無論與哪一個階段的老師相處，“以誠相待”都是最重要的。應該做到“以誠相待”，因為每一位老師都是值得學生們尊重的，畢竟老師的工作可不是那么容易做的。
無論學生與哪一個階段的老師相處要尊重導師，不是交了多少多少學費，導師就有義務全心全意的，細致入微的主動指導你。育人是一個腦力活，也要育得愉快，有反饋才會繼續付出的。學生表示對老師的尊重是最基本的反饋。
尤其是大學階段以及研究生階段的老師，因為大學生和研究生都是成年人，他們做事情總是有自己的想法，甚至很不好管教，這讓老師們也很為難。
而大學生和研究生作為成年人，就更應該理解老師的辛苦，并且積極配合老師，這樣對自己未來的發展也是非常有幫助的。
不用過分強調付出的艱辛。看到取得的成果，導師會明白背后的汗水，別忘了導師也是這樣走過來的。過分訴苦，只會讓導師懷疑你的能力。
學生們完全可以把老師當做是自己的朋友，遇到事情時也可以及時找到老師幫助自己，因為當學生對老師“以誠相待”時，老師會感到很欣慰，自然愿意幫助學生。所以說，無論學生處于哪一個階段，都要認真對待老師與學習，爭取讓自己變得越來越優秀，獲得更好的未來。
很多時候可能你會對導師表示不滿，但是請少一點抱怨，抱怨時先反省一下自己，是不是溝通不夠呢，導師沒有時間仔細觀察出你想要什么，想要就直接說出來。
但是也有導師對待你很好的時候，而在相處的過程中讓彼此的心情愉悅也是一個重要的點。導師的成就是學生創造的。自己的學生在工作取得成就，大到畢業后當上大老板，小到實驗中獲得一個滿意的結果，都能使導師從心底高興。
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