PART 1 聽(tīng)力

01.對(duì)話題

預(yù)讀+關(guān)鍵詞句+場(chǎng)景判斷

預(yù)讀：用試音和念題的時(shí)間熟悉選項(xiàng)，鎖定關(guān)鍵信息點(diǎn)；

關(guān)鍵詞句：but、however、unfortunately、unexpectedly一類的轉(zhuǎn)折詞、“why？it would be better”一類表示建議的句子，都可能含有關(guān)鍵信息；

場(chǎng)景判斷：通過(guò)句子中重要的名詞和常見(jiàn)高頻動(dòng)詞判斷場(chǎng)景，提高準(zhǔn)確率。

02.短文理解

開(kāi)頭+結(jié)尾+標(biāo)志性細(xì)節(jié)

重兩頭輕中間：往往一篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾都會(huì)包含很多關(guān)鍵信息，開(kāi)門見(jiàn)山；

標(biāo)志性細(xì)節(jié)：時(shí)間、數(shù)字。地點(diǎn)等信息，以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯。

03.復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)

聽(tīng)前速讀+主次分明+聽(tīng)完復(fù)查

聽(tīng)前速讀：迅速通讀全文，判斷文章大概內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)，觀察空格后的語(yǔ)法信息，判斷應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；

以聽(tīng)為主，以記為輔：重點(diǎn)記支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，而一些虛詞可以省略不記。

PART 2 閱讀

01.否定詞

答題時(shí)依靠否定關(guān)系，能排除干擾內(nèi)容。注意，除了運(yùn)用常見(jiàn)否定詞以外，fail to、refuse 等隱形否定詞和否定前綴也要注意。

02.因果連詞

如果題目要求從文中相應(yīng)位置找到相關(guān)信息，一定要把句子看完整，無(wú)論是顯性的因果連接詞還是隱性連接詞都要注意。

03.轉(zhuǎn)折詞

一旦出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，就能非常快速地判斷句間和句內(nèi)的關(guān)系。轉(zhuǎn)折詞往往表示前后內(nèi)容不一樣，容易成為出題重點(diǎn)。

04.核心詞

題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞和各段段首反復(fù)出現(xiàn)的名詞都有可能是核心詞，很多題目都和文章段落或主題有關(guān)，很多正確選項(xiàng)當(dāng)然就包含了主題詞或段落核心詞。

PART 3 翻譯

01.增減詞語(yǔ)

根據(jù)原文含義增減詞語(yǔ)。通過(guò)添加詞句的方式，更忠實(shí)地表達(dá)原文的隱藏含義。在不影響原意的情況下省略無(wú)關(guān)緊要的詞語(yǔ)，避免拖泥帶水。

02.詞類轉(zhuǎn)化

特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞這三種最主要的詞類，可以轉(zhuǎn)換使用，如果運(yùn)用得當(dāng)，反而會(huì)讓譯文更加通順流暢。

03.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

警惕被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語(yǔ)。如果一味按照原句的語(yǔ)態(tài)來(lái)翻譯，可能會(huì)讓譯文看起來(lái)非常別扭。

04.分譯與合譯

要靈活選擇分譯與合譯。通常情況下，長(zhǎng)句要分譯，斷句要合譯，但句中各個(gè)成分之間的關(guān)聯(lián)才是最主要的決定因素。

PART 4 寫(xiě)作

01.Clear

字跡清楚，段落明朗，字體為行間距的1/3—1/2。段落采用首行縮進(jìn)式樣，每段開(kāi)頭空48個(gè)字母的格，每段段首縮進(jìn)的量要一致，讓閱卷人一目了然。

02.Complete

內(nèi)容完整，緊扣提綱。要根據(jù)漢語(yǔ)提綱進(jìn)行分段，不要遺漏，也不要隨意改動(dòng)提綱要點(diǎn)的順序。閱卷評(píng)價(jià)只有30秒左右，閱卷人不會(huì)希望看到與提綱背離的文章。

03.Correct

首保正確，再求閃光。在寫(xiě)作時(shí)間和篇幅都比較短的情況下，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是語(yǔ)言的質(zhì)量。要首先保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，小詞、短句也可以。在此基礎(chǔ)上再追求閃光點(diǎn)。

04.Coherent

先總后分，開(kāi)門見(jiàn)山。段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，把給出的三點(diǎn)提綱作為每段的開(kāi)頭局，然后加上兩三個(gè)擴(kuò)展句就可以了。

05.Concise

語(yǔ)言簡(jiǎn)練，論據(jù)得當(dāng)，不要重復(fù)和堆砌。背過(guò)的經(jīng)典句型可能很多，但是不要為了湊字全部懟上去，這回給人低層次的感覺(jué)。要勇敢表達(dá)自己的思想，不要只說(shuō)一些小學(xué)生的話。接下來(lái)，還要給大家介紹一些非常好用的復(fù)習(xí)方法~

01 閱讀

上來(lái)先說(shuō)閱讀這一模塊（受考研影響？）。然后——哎哎，那個(gè)同學(xué)，果然一說(shuō)閱讀你就立刻打開(kāi)卷子！等下，那個(gè)同學(xué)你為什么捧起了單詞書(shū)？！

還有這么幾天，千萬(wàn)別拿起單詞書(shū)從頭開(kāi)始背了，根本來(lái)不及啊寶寶們，純粹地背單詞實(shí)在是太枯燥，這一點(diǎn)大家都一樣……不瞞你們說(shuō)，小編有個(gè)同學(xué)，大一開(kāi)學(xué)買的單詞書(shū)，大四畢業(yè)了背的也不超過(guò)三頁(yè)【手動(dòng)再見(jiàn)】。那么問(wèn)題也就來(lái)了。不背單詞，不刷題海，怎么提分啊？

1.先看問(wèn)題。相信很多同學(xué)從剛一接觸英語(yǔ)閱讀的時(shí)候就不停地聽(tīng)到老師的囑咐：定位！帶著問(wèn)題看文章！但是真正操作起來(lái)并不容易。接下來(lái)的40天，大家要注意有意識(shí)地調(diào)整做題習(xí)慣，強(qiáng)迫自己先讀題干，再在文章里找出題干的具體定位，這樣會(huì)很有幫助哦。要記住非常重要的一點(diǎn)，答案一定都明明白白寫(xiě)在文章里，只是表達(dá)方式上會(huì)存在一定的區(qū)別，做題的時(shí)候要膽大心細(xì)，相信自己~

2.單詞放在文章里去記憶。如果基礎(chǔ)比較薄弱的話，很多復(fù)雜的單詞在短時(shí)間內(nèi)完全記住拼寫(xiě)也是不現(xiàn)實(shí)的，但是你可以充分了解它的意思。放下單詞書(shū)拿起真題，把經(jīng)典的文章們從頭到尾吃透，一切都在射程中。

3.先做省時(shí)/省力/簡(jiǎn)單的題目。原因也明擺著，能抓的分先抓在手里，再集中精力攻克費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難題！

4.保易去難，該放手時(shí)就放手。人都喜歡較真兒，但是考試時(shí)間特別有限，如果實(shí)在做不出來(lái)了，果斷開(kāi)啟下一題，力爭(zhēng)把對(duì)成績(jī)和心情的影響都降到最低~那些超難的題目，當(dāng)放則放不丟人！

02 寫(xiě)作

寫(xiě)作確實(shí)是四六級(jí)考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易掌握的部分，它和考研寫(xiě)作不同，主題和類型更有限，多數(shù)時(shí)候可以通過(guò)“背模板/連貫的長(zhǎng)句/亮眼的開(kāi)頭和結(jié)尾”來(lái)解決~通常文章結(jié)構(gòu)也比較工整，維持卷面整潔，分?jǐn)?shù)就不會(huì)太差啦~

說(shuō)到卷面整潔，有一點(diǎn)不得不提起大家注意：如果你寫(xiě)錯(cuò)了，一定不要把它涂成個(gè)黑疙瘩【扶額】，用筆斜著劃一道就好了~

03 聽(tīng)力

提到四六級(jí)的聽(tīng)力，一多半小伙伴就開(kāi)始非常緊張，而聽(tīng)力速度又比較快，一緊張就聽(tīng)不清，聽(tīng)不清就漏掉關(guān)鍵信息，自然拿不到分了【真是個(gè)惡性循環(huán)】。相信大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)理論：學(xué)英語(yǔ)最有用的就是“營(yíng)造語(yǔ)境”，身處語(yǔ)境中，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)自然產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)言的敏感。那么中文環(huán)境中的我們應(yīng)該怎么短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造出一個(gè)語(yǔ)境給自己呢——隨時(shí)隨地，聽(tīng)聽(tīng)力！

除了大塊時(shí)間專門復(fù)習(xí)以外，還要拋棄“在自習(xí)室才能學(xué)習(xí)”“做題的時(shí)候才打開(kāi)聽(tīng)力”之類的刻板習(xí)慣，把碎片的時(shí)間都利用起來(lái)，見(jiàn)縫插針地聽(tīng)你的聽(tīng)力材料。小編嘗試過(guò)在地鐵上/睡前每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)聽(tīng)力，堅(jiān)持一段時(shí)間以后確實(shí)有明顯的進(jìn)步~

BTW，小編有個(gè)好朋友，她突擊四六級(jí)之前還有一個(gè)獨(dú)門秘籍：聽(tīng)英文歌。和枯燥的題目不同，有旋律的歌詞是更容易記住的，把歌詞打印出來(lái)，一句一句對(duì)照著哼唱，感受詞句之間的連讀和省略習(xí)慣等等，當(dāng)你可以完整復(fù)刻幾首復(fù)雜英文歌的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力也up up啦！至于其他的做題方法，相信大家也看了不少科普帖了，就不贅述了~